Potentiale der Person
Ressourcenorientierung in Psychotherapie, Beratung, Coaching und Pädagogik

Existenzanalyse 31, 2, 2014

Zeitschrift ExistenzanalyseOriginalarbeiten

  • TEMIR – A Test to Measure Existential Motivations in Interpersonal Relationships: Factorial Structure, Reliability and Validity (E. M. Ukolova, V. B. Shumskiy, E. N. Osin)
  • Klientenressourcen aus Psychotherapeutensicht (M. Prohaska et al.)
  • Die Aktualisierung der Person (A. Längle)

Plenarvorträge

  • „In der Schwebe des Lebendigen“ (H. Dorra)
  • Person und Struktur (C. Kolbe)
  • Existenzielles Grounding (M. Angermayr)
  • (Wie) sprichst du mit dir? – Anleitung zum inneren Dialog (K. Steinert)
  • Wenn der Blick auf die Ressourcen die Gesamtsicht verstellt (J. Kriz)
  • Nach – Gedacht – Individualität und Statistik (Kommentar von J. Kriz)

Symposium – Tools

  • Ressourcenarbeit in der Traumatherapie (K. Matuszak-Luss)
  • Eine Botschaft des Körpers? (R. Bukovski)
  • „Ich bin so frei…“ Theaterpädagogischer Workshop (M. Juen)
  • Therapie 2+ (S. Pointner, M. Sattler)

Symposium – Schulendialog

  • Potenziale der Person (D. Bünemann)

Symposium – Prävention und Selbstfürsorge

  • Online-Beratung: Ist personales Arbeiten per Internet möglich? (C. Tobias Jahn)
  • Therapie über Internet – Behandlungs-Praxis und Training (Irina Ryazanova)
  • Wie schaue ich auf mich? Achtsames Bewegen (S. Happ)

Symposium – Altern

  • Gesundheit und Alter – Perspektiven aus der Salutogenese (T. Schukai)
  • Ressourcen von Pflegekräften – Wunsch und Wirklichkeit (E. Liesmann)
  • Ressourcen-orientierte Pflege dement betroffener Menschen (A. Ludwigkeit)

Symposium – Entwicklungspsychologie

  • Verweigerungsreaktion und Hospitalismus (A. V. Loktionova)
  • Ein ea Beitrag zur Entwicklungspsychologie (R. Biberich, A. Szklenar)

Symposium – Pädagogik

  • Kann Schule auf das Leben vorbereiten? (H. J. Strauch)
  • Positive Psychologie und Philosophie des Glücks (M. Angleitner)

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